本实用新型涉及学前教育技术领域，尤其涉及一种学前教育用的儿童平衡力锻炼桥，其技术方案包括：固定板、连接板、固定套、螺杆和定位杆，所述固定板顶部对称安装有支柱，两个所述固定套分别罩住两个支柱，两个所述固定套顶部安装有平衡桥，所述固定板两侧分别安装有保持架，两个所述保持架顶部分别安装有固定架，两个所述固定架顶部分别开设有螺孔，两个所述螺杆分别与两个螺孔啮合连接，两个所述连接板顶部分别安装有轴承，两个所述螺杆底部分别与两个轴承内环固定连接，两个所述螺杆顶部分别安装有手轮，两个所述连接板底部分别对称安装有脚轮。本实用新型具有方便培训老师移动平衡桥的位置，降低工作强度的优点。
1.一种学前教育用的儿童平衡力锻炼桥，包括固定板（2）、连接板（9）、固定套（12）、螺杆（14）和定位杆（20），其特征在于：所述固定板（2）顶部对称安装有支柱（15），两个所述支柱（15）侧面分别等距开设有固定槽（19），两个所述固定套（12）分别罩住两个支柱（15），两个所述固定套（12）侧面分别开设有圆孔（21），两个所述固定套（12）顶部安装有平衡桥（11），所述固定板（2）两侧分别安装有U型保持架（4），两个所述U型保持架（4）顶部分别安装有固定架（6），所述固定架（6）上竖板的内壁与U型保持架（4）一侧的内壁平齐，两个所述固定架（6）顶部分别开设有螺孔（18），两个所述螺杆（14）分别与两个螺孔（18）啮合连接，两个所述连接板（9）的顶部均镶嵌有轴承（16），两个所述螺杆（14）底部分别与两个轴承（16）内环固定连接，两个所述螺杆（14）顶部分别安装有手轮（7），两个所述连接板（9）底部分别对称安装有脚轮（5）。
2.根据权利要求1所述的一种学前教育用的儿童平衡力锻炼桥，其特征在于：两个所述定位杆（20）分别穿过两个固定套（12）的圆孔（21）插入两个支柱（15）的固定槽（19）内部。
3.根据权利要求1所述的一种学前教育用的儿童平衡力锻炼桥，其特征在于：所述平衡桥（11）前后两端分别安装有脚踏（1）。
4.根据权利要求1所述的一种学前教育用的儿童平衡力锻炼桥，其特征在于：所述平衡桥（11）顶部嵌入安装有防滑垫（10）。
5.根据权利要求1所述的一种学前教育用的儿童平衡力锻炼桥，其特征在于：所述平衡桥（11）下方的固定板（2）顶部安装有防护垫（3）。
6.根据权利要求1所述的一种学前教育用的儿童平衡力锻炼桥，其特征在于：所述U型保持架（4）与固定板（2）之间形成通口（13）。
7.根据权利要求1所述的一种学前教育用的儿童平衡力锻炼桥，其特征在于：两个所述连接板（9）顶部分别安装有活动杆（8），两个固定架（6）顶部分别开设有活动孔（17），两个活动杆（8）分别穿过两个活动孔（17）。
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